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转:名师讲堂丨叶传平:让尊师重教成为合肥精神之魂

时间:?2020-08-04 15:07??来源:www.4242.com 作者:?黄麓师范 ??点击:?

社会生产力的发展


带来城市化进程加快


城市的外延在扩大

城市内涵在丰满

城市品位在提高

城市化进程呼唤凝聚

市民精、气、神的城市精神


作为中部正在崛起的现代化国际大城市——合肥,理应在“大湖名城、创新高地”理念指引下,在中国特色社会主义建设的实践中锻造出有历史特点、现代特色、未来特征的城市精神,并作为合肥人共同的价值追求、强劲的精神支柱、坚固的思想灵魂,从而形成具有科学发展潜力的城市核心竞争力。


要让尊师重教成为合肥最重要的社会风尚和城市精神,需要我们具有广阔视野和战略思维,高瞻远瞩,期待着尊师重教成为市民认同的精神纽带、价值取向、心理依存和实践内容





城市魅力源自城市精神

城市精神

需要每一位城市人用心锻造


作为一线教育工作者,倍感为人师表的无限荣耀和建设合肥城市精神的重大责任,必须将自身全面发展作为根本任务,因为“发展的教师才会受人格外尊敬,发达的教育方能让人更加重视”。


首先

教师必须具有崇高的师德

将教育之爱进行到底


父母对子女之爱是自然之爱、血缘之爱、天伦之爱,而老师对学生之爱才是神圣之爱、高尚之爱、天籁之爱,充满爱的教育才是真教育,洋溢爱的教师才是好老师。爱教育、爱学生、爱课堂、爱学校、爱钻研应该成为我们永恒追求,因为爱能够让一切梦想变成可能、变成现实。


其次

教师必须具有精湛的师能

将教育之效延伸永远


弘扬“勤于在工作中研究,精于在研究中工作”精神,甘于把握教育主动脉,善于运用教育新规律,乐于探究教育巧方法,志于取得教育长效应,让我们的生命在学生身上延续,让我们的学生在优质的教育中持续、科学、快乐成长。学生成人、成才之时就是教育工作者幸福、快乐之日。




作为合肥人

必须懂得经济发展今天受益

科技发展明天受益

教育发展后天受益

文化发展永远受益


而把对教育的重视上升到文化层面、城市精神层次我们就一定永恒受益。关心教师、关注教育应该成为城市风尚,我们要在社会实践中形成并丰富发展尊师重教的城市精神,并赋予它新的时代内涵,将其渗透到合肥人日常生活的物质层面、制度层面、技术层面等,饱满尊师重教的城市精神内涵,优化尊师重教城市精神的载体,让人行尊师重教之礼,让车走尊师重教之道,让天显尊师重教之蓝,让城展尊师重教之力。


作为合肥人

还应将尊师重教城市精神的

价值取向定位在“无声学校”

1

合肥的历史告诉我们尊师重教、刚正不阿、谦让礼先、兼收并蓄、厚积薄发,合肥的现在警示我们抢抓机遇、勇于创新、务实行动、奋力崛起、敢为第一,环境优雅、积淀丰厚、底蕴雄浑、磅礴大气、榜样示范的合肥终将成为我们的骄傲和自豪。




每一个市民在“无声学校”里

接受教育、得到发展

“无声学校”也将在每个市民的

进步、发展中得以提升、实现跨越


合肥人的精神文化素质不断提高,人的生活方式、消费方式、行为方式就会不断科学化、文明化,“无声学校”校风终成为合肥的城市市风,合肥的科学发展就一定不乏动力,强力进发。



作者:合肥市教科院院长 叶传平

转:合肥市教育局发布



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    学校电话:0551-82185876
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